L.E.EX – Documento de propuestas para la Ley de Educación de Extremadura (L.E.EX)

 Presentación.

 ¿Por qué una Ley de Educación en Extremadura ahora?

 1. Punto de partida y metas.

Datos de la situación actual del Sistema Educativo en Extremadura / Objetivos

 2. Hoja de Ruta para una Ley de Educación de Extremadura.

Participación de toda la sociedad en la educación/ Equidad y calidad educativas / Atención individualizada al alumnado / Convivencia escolar / Autonomía pedagógica, organizativa y de gestión de los centros educativos / Valoración, reconocimiento y apoyo social y profesional del profesorado / Formación a lo largo de la vida / La descentralización educativa. Distritos educativos

 3. Educación: un compromiso de todos.

Compartir el esfuerzo y la responsabilidad (El alumnado – El profesorado – Otros agentes educativos presentes en los centros – La familia – Las corporaciones locales, otras instituciones y agentes sociales) / Aprendizajes para el siglo XXI (Integración de aprendizajes formales, informales y no formales. Las competencias básicas) / Espacios para aprender a vivir en Comunidad (El Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular – El Reglamento de Organización y Funcionamiento – La gestión administrativa y económica del centro – La Dirección del centro educativo – El Consejo Escolar, máximo órgano de participación del centro – La Inspección educativa)

 4. Educar a lo largo de la vida.

Educación Infantil / Educación Primaria / Educación Secundaria Obligatoria / Bachillerato / Formación Profesional / Formacion de personas adultas / Enseñanzas artísticas de régimen especial / Enseñanzas de idiomas de régimen especial / Enseñanzas deportivas

 5. Evaluación del Sistema Educativo.

Principios y finalidades / Evaluación de centros educativos / Agencia extremeña de evaluación educativa

 6. Un Modelo Educativo para Extremadura

El éxito educativo de todo el alumnado (Individualización de la enseñanza – Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo) / Compensación educativa de las desigualdades / Las Tecnologías de la Información y la Comunicación / El fomento del plurilingüismo

 Anexo: Acuerdo de los Grupos Parlamentarios

 (Texto completo)